Итоговое сочинение. Разбор тем

art-0015

550,00

р.

«Итоговое сочинение. Разбор тем» — пособие для системной подготовки к сочинению.

Внутри:

критерии оценивания сочинения + подробный разбор критериев содержания (1 и 2)
задания для работы с темами;
подборки произведений для аргументации;
подробные планы по темам (готовые варианты вступлений + примеры для аргументации)

Пособие помогает ученикам лучше понимать формулировки тем, выстраивать логику рассуждения и быстрее переходить от анализа темы к написанию полноценного сочинения.

Какие темы в сборнике?
Раздел №1

Что значит учиться на горьком опыте?
Трудно или легко, на Ваш взгляд, делать добро?
Способна ли любовь, по Вашему мнению, изменить человека?
Согласны ли Вы с утверждением А. де Сент-Экзюпери: «Любить – значит смотреть не друг на друга, а смотреть в одном направлении»?
Связаны ли между собой любовь и доброта?
Светлые и трагические стороны любви.
Почему первая любовь опоэтизирована человечеством?
Он и она: в чём причины непонимания?
Нужно ли, по Вашему мнению, анализировать свои ошибки?
Может ли совесть наказать сильнее, чем суд?
Как, по Вашему мнению, можно противостоять ударам судьбы?
Как характеризуют человека его интересы и увлечения?
Как совесть помогает человеку совершать выбор между добром и злом?
Всегда ли, на Ваш взгляд, мечта возвышает человека?

Раздел №2

Ваш ответ на вопрос героя Ф.М. Достоевского: «Не загладится ли одно, крошечное преступленьице тысячами добрых дел?»
Воспоминание о каком событии отечественной истории ХХ века важно удержать в народной памяти?
Какое влияние на поступки людей может оказывать общественное мнение?
Легко ли жить в эпоху перемен?
Можно ли быть независимым от общественного мнения?
По мнению П.Я. Чадаева, «история – ключ к пониманию народа». Согласны ли Вы с этим утверждением отечественного философа?
Почему «отцы и дети» — вечная тема?
Почему, по Вашему мнению, люди дорожат своей репутацией?
При каких условиях семейный союз может стать счастливым?
Согласны ли Вы с убеждением Л.Н. Толстого, что единение всего народа – это условие победы в любой войне?
Что в жизни людей остаётся неизменным даже в эпоху перемен?
Что позволяет человеку не утратить связь с прошлыми поколениями?

Раздел №3

Как вы понимаете утверждение М.М. Пришвина: «Природа – это среда, из которой, как цветы, выросли все наши человеческие таланты»?
Благодаря чему оратор воздействует на слушателей?
В.М. Шукшин писал: «Каждый настоящий писатель, конечно же, психолог». Кого из писателей Вы бы назвали таким знатоком человеческой души?
Как Вы понимаете утверждение Л.Н. Гумилёва: «Оптимальна дружба с природой, а не победа над ней»?
Как пейзаж в произведении искусства помогает понять мир человеческих чувств?
Какие опасности таит в себе технический прогресс?
Какие открытия, на Ваш взгляд, изменили судьбу человечества?
Когда слова становятся «крылатыми»?
Кто из героев художественной литературы мог бы произнести вслед за Штольцем, героем романа И.А. Гончарова: «Человек создан сам устраивать себя»?
Нужно ли с детства учиться понимать произведения искусства?
Почему подлинно талантливое произведение переживает своё время?